Teorija verovatnoće

Broj ESPB poena: 6
Fond časova: 2+2 (predavanja + vežbe)
Predmet se sluša u trećem semestru

Teorija verovatnoće je teža od njenog nastavaka, statistike,  možda baš zbog prvog kolokvijuma, gde mogu dati bukvalno bilo šta i ne postoje šabloni na osnovu kojih se rade zadaci, kao na statistici.

Pismeni deo ispita se može dati polaganjem dva kolokvijuma, što je topla preporuka, jer ćete skinuti sebi sigurno veći problem u prvom semestru sa vrata.Teorijski deo ispita više nije moguće položiti preko kolokvijuma već je obavezan izlazak na usmeni deo ispita. Ispiti iz Verovatnoće i Statistike nisu uslovljeni. 

Ispit najlakše spreme studenti koji su redovno pratili vežbe, dok ovi drugi najčešće imaju problema sa ovim ispitom. Asistenti solidno objašnjavaju zadatke, a pred svaki kolokvijum se organizuje priprema na koju toplo preporučujemo da idete. Na predavanjima se sluša teorija koja je napisana u knjizi i koja uglavnom mora da se zna. Preporučujemo predavanja koja drži Veljko Jeremić, a videćete i zašto.
Ako ne položite preko kolokvijuma, idete na klasično polaganje ispita, tj. pismeni plus usmeni.

Pismeni deo se sastoji iz ili 3 zadatka sa više zahteva ili 5 zadataka i sprema se iz zbirke, a najvažniji su nerešeni zadaci. Na ispitu dolaze zadaci slični kao ti nerešeni, a ponekad i isti ti. Neki zadaci se ponavljaju iz roka u rok. Eliminacioni test se više ne polaže.

Usmeni deo je daleko lakši od pismenog, na usmenom pada mali broj studenata i on predstavlja proveru da li ste razumeli gradivo sa pismenog. Potrebno je znati definicije, teoreme i najosnovnije dokaze. sa komplikovanim dokazima ne insistiraju previše, ali zahtevaju da razumete to o čemu pričate. 

Skala za ocenjivanje:
51 – 64 …………… 6
65 – 74 …………… 7
75 – 84 …………… 8
85 – 94 …………… 9
95 – 100 …………. 10

Zvanični sajt predmeta: http://statlab.fon.rs

Literatura:
- Vuković N., Osnove verovatnoće, FON, Beograd, 2012.
-Bulajič M., Vukmirović D., Radojčić Z., Đoković A., Totić S., Dobrota M., Teorija verovatnoće – zbirka zadataka, FON, Beograd, 2010.